Durante una intensa jornada en un marco incomparable, el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas, en Peñaranda de Bracamonte, hemos tenido el privilegio de compartir experiencias y aprender en el III Encuentro de Usuarios de Pizarra Digital celebrado en el día de hoy, 29 de mayo de 2010.
Todas las ponencias han sido realmente interesantes y enriquecedoras: Hemos empezado la mañana de manera intensa conociendo como se puede enriquecer el aprendizaje de español como lengua extranjera a través del manejo de la pizarra digital y los recursos de la web 2.0. Podemos encontrar información sobre todos estos recursos en el blog de Miguel Ángel García Guerra http://www.magarciaguerra.com/
Bajo el título Lo que se hace en aula con la pizarra se va a casa con los alumnos, Ainhoa Marcos, he presentado la experiencia desarrollada en el Colegio Europeo de Madrid a través de la cual los profesores trabajamos de manera interactiva en el aula con el software Notebook y ponemos a disposición de nuestros alumnos esos materiales mediante un aula virtual creada en la plataforma Moodle. http://tecnologiayeducacion.wordpress.com
Hemos aprendido las ventajas del uso de los sistemas de votación en el aula de la mano de Pepe Giráldez, coordinador del Caballo de Troya, equipo TIC del Colegio Base (Madrid), que nos ofrece ideas y recursos en su blog http://caballotroyabase.blogia.com/
José González Prieto nos ha mostrado la gran variedad de recursos que podemos encontrar en la web sobre pizarra digital y que también tiene recopiladas y organizadas en su blog Recursos para la Pizarra Digital http://recursospdi.wordpress.com/
Isabel Mulas Nieto, ganadora del premio SMARTAula TIE 2010, y Ana Isabel Manzano Berrocal nos han presentado un proyecto sobre la integración de la pizarra digital en un CRA (Centro Rural Agrupado). Nos han mostrado como han desarrollado su proyecto “CITA con el ratón” de integración de las TIC en sus alumnos desde 1º a 6º de primaria en colaboración con el CITA.
En un centro de Tecnologías Avanzadas como el CITA no podía faltar la herramienta de la videoconferencia vía Skipe, para poner en contacto expertos de un lado y otro del océano. Antonio Sacco nos ha presentado desde Buenos Aires por video conferencia su experiencia sobre el uso de la PDI en atención a la diversidad. En este sentido es fundamental la ubicación de la pizarra digital, dependiendo de las limitaciones de los alumnos (visuales, motrices, auditivas,…) y el uso de software específico como Java Kanghooru o Toca la pantalla, o pulsadores especiales que se acoplan al ordenador y facilitan la integración de todos los alumnos. Podéis encontrar más información sobre el trabajo de Antonio Sacco en http://www.antoniosacco.net
Evaristo González Prieto, del CITA y Carlos Vicente Hernández, por videoconferencia desde Tarrasa, nos han presentado el proyecto del CITA Videoconferencias conciencia, un programa que mezcla internet, ciencia y tecnología educativa. El Cita pone a disposición de los centros este proyecto mediante el cual se llevan los expertos científicos a las aulas por videoconferencia y los pone a disposición del centro, no solo durante la hora que dura la charla del experto y el debate con los alumnos, sino durante una semana mediante el foro de debate por internet desde el que los alumnos tienen la posibilidad de plantear sus preguntas al experto científico. Este programa se puede solicitar a través de la página web del CITA, http://www.videoconferenciasconciencia.com/
Posteriormente a través del Canal Cita podemos acceder a las videoconferencias anteriores para su uso en el aula.http://217.116.9.134/fundacion1/historial.asp?Lista=1&MULTICANAL=FU1
Hemos comenzado la tarde de manera muy amena con la presentación de Mónica González, que nos ha contado cómo trabajan la pizarra digital en infantil en el CEIP San Sebastián El Boalo. Nos ha enseñado el proyecto que ha desarrollado mediante un taller de tratamiento de la imagen con alumnos de cuatro años a través de Tux Paint y como crear animaciones de imágenes que nos hablan con el sonido que nosotros mismos grabamos con Crazy Talk. Es muy interesante cómo desde este centro llevan a cabo el trabajo por proyectos apoyado en actividades interactivas de la pizarra digital. http://www.educa.madrid.org/web/cp.sansebastian.elboalo/index.htm
Héctor García Bermejo nos ha presentado el proyecto de Pizarras digitales y Tablet pc en las aulas, como herramientas creativas y motivadoras que mejoran los procesos de enseñanza aprendizaje, en el CEIP Virgen del Brezo en Palencia. Tablet PC y Pizarra Digital dos herramientas muy potentes http://ceipvirgendelbrezo.centros.educa.jcyl.es/sitio/
Eva Pla Viñallonga, del SEK-Catalunya, nos ha contado el cambio necesario que debe hacerse en el ámbito educativo desde el punto de vista metodológico para una buena implantación de las nuevas tecnologías y lograr un aula 2.0. Proponen el modelo educativo británico MODELO BECTA que utiliza las plataformas de aprendizaje. http://schools.becta.org.uk/
Ha sido también muy interesante descubrir cómo poder trabajar con la pizarra digital mediante videoconferencia en el ámbito no formal de las autoescuelas de la mano de Jose Miguel Garrido, director de la Autoescuela General Palacios de Getafe. Madrid
Para terminar José Miguel Rubio Martínez nos ha presentado su edublog TICDEPLATA http://ticdeplata.blogspot.com/ en el que podemos encontrar múltiples recursos para la pizarra digital y recursos digitales específicos para alumnos con necesidades educativas especiales. Tras diez intensas horas hemos compartido, aprendido y disfrutado mucho.
Desde el blog Brújula Educativa del CITA se podrán descargar en breve todas las presentaciones del evento.
Ainhoa Marcos, Profesora del Colegio Europeo de Madrid y Experta en Pizarras Digitales.
